Análisis estratégico del sector de la pequeñas organizaciones de la comunicación gráfica del municipio de Tuluá, período 2005 - 2015.

Los problemas que presenta el sector de la comunicación gráfica no son en general muy distintos de los que presentan muchas organizaciones, sino que adquieren matices concretos en este campo, cuyo mercadeo y ordenamiento estructural sugieren un tratamiento muy específico. Tuluá ha sido una ciudad donde en el sector de las pequeñas organizaciones de la comunicación gráfica de manera constante e intermitente florecen y se marchitan este tipo de empresas. La crónica del sector de las pequeñas organizaciones de la comunicación gráfica en el municipio de Tuluá es la de un sector que hace presencia en la vida empresarial de la ciudad pero que con cierta frecuencia ve desaparecer del medio las empresas dedicadas a este campo sin que se haya sondeado el conjunto de factores que motivan tales desapariciones e intermitencias. Cada organización tiene uno o varios problemas. Las pequeñas empresas de la comunicación gráfica no escapan a esta dinámica de las organizaciones con servicios específicos.MaestríaMAGISTER EN ADMINISTRACIÓ

Sistematización de la producción de conocimiento mediante el estado del arte de proyectos de investigación y experiencias profesionales dirigidas de estudiantes del programa de psicología UNAD - Cead Pitalito.

Matriz de datosEl objetivo de este proyecto es la Sistematización de la producción de conocimiento mediante el estado del arte de proyectos de investigación de estudiantes del programa de psicología UNAD CEAD Pitalito, en el que mediante una revisión documental de proyectos de investigación realizados por estudiantes del programa de Psicología permitió un análisis desde lo científico, profesional y disciplinario de la psicología, así mismo generando un impacto tanto en el contexto como en la academia. Para la presente investigación se ha seleccionado una metodología de estudio descriptivo, enfoque Mixto y tipo de investigación documental, con el interés de identificar y describir los factores asociados al fenómeno abordado, con el gran interés profesional en el área de la psicología ante diferentes áreas de intervención e investigación, así como metodologías, líneas entre otros, se opta por una investigación que permita un análisis desde las fuentes documentales, con el fin de aproximar comprensiones ante el tema. Se eligió el enfoque mixto ya que para la realización del Estado del arte se requirió recolectar, analizar y vincular datos cualitativos y Cuantitativos, para así dar respuesta al problema de investigación, por otro lado se tiene en cuenta aportes de Berger y Luckman y Vigostky en teorías del constructivismo Social el cual busca ayudar a los estudiantes a internalizar, reacomodar, o transformar la información nueva, a través de la creación de conocimientos socialmente construidos, que permiten enfrentarse a situaciones iguales o parecidas en la realidad, como actividad personal enmarcada en contextos funcionales significativos y auténticos. (Grennon y Brooks, 1999). Así mismo importantes fuentes teóricas de la psicología social desde autores como M. Montero, Moscovici, entre otros. De 113 trabajos de grado se contó con una muestra del 100%, para la realización del proyecto, en el que se recopilo y analizo la información obtenida, utilizando técnicas como revisión Documental y la entrevista semiestructurada; en el que toda la información obtenida fue sistematizada en la matriz de datos para su respectivo proceso y análisis de los mismos. El estado del Arte se elaboró con una metodología que se resume en tres momentos; contextualización, clasificación y categorización, que permitió un proceso reflexivo y manejo teórico para la obtención de un conocimiento crítico, seguidamente se plantearon unas categorías de análisis expuestos en los resultados mediante datos estadísticos y descriptivos, plasmando un mejor estudio desde lo científico profesional y disciplinar de la Psicología.The objective of this project is the systematization of knowledge production through state of the art research projects of students of psychology program UNAD CEAD Pitalito, which through desk review of research projects carried out by students of Psychology program allowed an analysis from the scientific, professional and discipline of psychology, also making an impact both in the context and in academia. In the present study we have selected a descriptive study methodology, approach and Mixed type of documentary research, with the interest to identify and describe the factors associated with the phenomenon addressed with great professional interest in the field of psychology to different areas intervention and research and methodologies, among other lines, opt for an investigation to an analysis from documentary sources, to bring insights to the topic. The mixed approach was chosen because for the realization of the state of art is required to collect, analyze and link Qualitative and Quantitative Data, so to answer the research question, on the other hand it takes into account contributions of Berger and Luckman and Vygotsky in Social constructivist theories which seeks to help students to internalize, rearrange, or process new information through the creation of socially constructed knowledge, which enable face similar situations or similar in reality, as a personal activity framed in contexts significant functional and authentic. (Grennon and Brooks, 1999). Also important theoretical sources of social psychology from authors like M. Montero, Moscovici, among others. 113 degree work she had a sample of 100% for the project, which was compiled and analyzed the information obtained, using techniques such as documentary review and semi-structured interviews; in which all the information obtained was systematized in the data matrix for the respective process and analyze them. The state of the art was developed using a methodology summarized in three points: contextualization, classification and categorization, which allowed a reflective process and management theory to obtain critical knowledge, then exposed some categories of analysis results using statistical and descriptive data were raised, reflecting better study from the scientific and professional discipline of Psychology

El avance de la gran minería sobre el territorio : Dinámicas para la consolidación territorial de las empresas transnacionales mineras. Análisis a partir de dos escenarios en Colombia y Argentina (1995-2013)

El trabajo de grado se enmarca en el proceso de avance de las grandes empresas extractivas en el área latinoamericana, particularmente a partir de la década de los años 90s con la emergencia del neoliberalismo. El documento concentra su análisis en los fenómenos sociales que se han desencadenado a partir de la irrupción de empresas mineras en Colombia y Argentina, escogiéndose a su vez dos regiones de estos países para ejemplificar el fenómeno. Estos casos regionales y los escenarios nacionales, serán analizados a la luz de una temporalidad específica: periodo 1995 -2013. Cabe decir que el actor protagonista de esta investigación es la empresa transnacional. El elemento central es la dinámica territorial desencadenada a partir del proceso extractivo, producto del afianzamiento geográfico de los grandes grupos mineros. A partir de allí, se intenta mostrar las repercusiones en campo, revelar un análisis de las realidades nacionales y a su vez, debelar discusiones teóricas y debates neurálgicos que de allí se desprenden. Se pretende contribuir hacia una reflexión amplia y crítica con respecto al la estructura económica, al extractivismo, al territorio, a la geopolítica y al Estado, en función de la consolidación de un modelo minero de carácter transnacional.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Proyecto Ensamblando en Colombia

Los dos volúmenes de esta obra reúnen los resultados del proyecto ganador de la «Convocatoria nacional de proyectos bicentenario 1810-2010 “Historia social de la ciencia, la tecnología y la innovación en Colombia: ciudadanía, saberes y nación”», lanzada por Colciencias en el 2009. El proyecto, titulado «Ensamblado en Colombia: producción de saberes y construcción de ciudadanías» se propuso estudiar la manera como se constituyen en el presente y se han constituido en el pasado «asuntos de interés público» que tienen una clara dimensión epistémica y ontológica, pues la producción de saberes nos interpela y convoca como académicos y como ciudadanos, como académicas y como ciudadanas. Se trata de comprender cómo se ensamblan saberes, naturalezas, tecnologías y ciudadanías y de ensayar diálogos de estilos, enfoques y miradas que reconozcan la alteridad, la multiplicidad y la heteroglosia como partes esenciales en y para la producción simultánea de conocimiento y formas de sociedad

Actas del III Seminario Nacional de la Red Estrado : Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa

El III Seminario Nacional Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente Argentina (Red ESTRADO) se realizó en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UNLP los días 2, 3 y 4 de septiembre de 2015, con el propósito de consolidar el intercambio entre docentes, investigadoras e investigadores nacionales y extranjeros sobre temas de educación, trabajo y políticas. En este sentido, el encuentro dio continuidad a los debates y producciones académicas de la Red ESTRADO que fuera creada a fines de 1999, durante la primera reunión del Grupo de Trabajo "Educación, Trabajo y Exclusión Social" del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Los seminarios de la Red ESTRADO constituyen los únicos eventos académicos sobre esta área específica que se realizan a nivel nacional y continental, por lo que revisten una importancia significativa para la consolidación del campo de estudios sobre el trabajo docente a partir de los desarrollos que, desde diferentes perspectivas y disciplinas, vienen realizando numerosos investigadores latinoamericanos en distintas instituciones, principalmente universidades, institutos de formación docente y sindicatos.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Actas del III Seminario Nacional de la Red Estrado : Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa

El III Seminario Nacional Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente Argentina (Red ESTRADO) se realizó en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UNLP los días 2, 3 y 4 de septiembre de 2015, con el propósito de consolidar el intercambio entre docentes, investigadoras e investigadores nacionales y extranjeros sobre temas de educación, trabajo y políticas. En este sentido, el encuentro dio continuidad a los debates y producciones académicas de la Red ESTRADO que fuera creada a fines de 1999, durante la primera reunión del Grupo de Trabajo "Educación, Trabajo y Exclusión Social" del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Los seminarios de la Red ESTRADO constituyen los únicos eventos académicos sobre esta área específica que se realizan a nivel nacional y continental, por lo que revisten una importancia significativa para la consolidación del campo de estudios sobre el trabajo docente a partir de los desarrollos que, desde diferentes perspectivas y disciplinas, vienen realizando numerosos investigadores latinoamericanos en distintas instituciones, principalmente universidades, institutos de formación docente y sindicatos.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

GACETA DE PEDAGOGÍA

GACETA DE PEDAGOGÍA Nº 37 Año 201

El tráfico de precursores de drogas tóxicas, estupefacientes y sustancias psicotrópicas

[ES] Esta tesis doctoral trata sobre el delito de tráfico de precursores de drogas tóxicas, estupefacientes y sustancias psicotrópicas tipificado en el artículo 371 del Código Penal Español. Este trabajo de investigación está dividido en dos partes. La primera de ellas referida a los aspectos de orden administrativo y fenomenológico del tráfico de precursores y cuenta con tres capítulos. El Capitulo I se aborda la legislación internacional, supranacional y nacional de los precursores de drogas y la fiscalización internacional que se realiza sobre estas sustancias. El Capitulo II trata sobre los precursores de drogas y las medidas de control adoptadas sobre las sustancias catalogadas que se utilizan en la elaboración de la cocaína y la heroína. En el Capitulo III se estudia la fiscalización internacional de los precursores de drogas que se usan en la fabricación de los estimulantes de tipo anfetamínico. La segunda parte de la tesis se refiere a la parte dogmática del delito de tráfico de precursores de drogas tóxicas, estupefacientes y sustancias psicotrópicas cuenta con tres capítulos. En Capitulo IV se realiza un estudio sobre la función exclusiva de protección de bienes jurídicos, de la legitimación de la tutela de los bienes jurídicos colectivos, particularmente de la protección del bien jurídico salud pública en el delito de tráfico de precursores. En el Capítulo V se analiza la protección de bienes jurídicos utilizando para ello los delitos de peligro, particularmente su tutela mediante la técnica de los delitos de peligro abstracto y la protección del tráfico de precursores de drogas utilizando esta técnica. En el Capítulo VI se desarrolla un estudio sobre los elementos del tipo del artículo 371 del Código Penal, sobre su penalidad, así como de otras disposiciones del Código Penal relacionadas con el tráfico de precursores de drogas y el sobre el concurso del tráfico de precursores con otros delitos. Finalmente se realizan una serie de conclusiones para dotar de mayor legitimidad la tutela penal del delito del tráfico de precursores de drogas